正大杯获奖作品范例2023年第十三届正大杯优秀论文原版word文档正文分享
个人公众号【985诺诺辅导】free share 30+篇2023年第十三届优秀作品案例
国一经验分享
“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛报名开始了带来参赛心得及备赛经验分享。
首先是队伍配置方面
01.人数
建议5人拉满且！稳定不退队！。正大杯涉及到工作量非常庞大，5人以下会出现人手不足情况。另外，稳定不退队非常重要。大家打比赛前一定要思考清楚自己打比赛的意义是什么，是为了保研加分、综测还是丰富履历，否则队伍容易缺乏凝聚力。尤其是大三大二的同学，保研/实习/考研/考公/出国，非常多的道路容易迷茫，也最容易出现退队摆烂现象。我们队伍在校赛初筛后出现了退队情况，一直到打完暨大的省赛都是4个人完成了后续的工作，一直在熬夜，非常辛苦。
02.能力
数据分析+文案撰写+美工+路演答辩。由于队伍人数限制，最好能身兼数职。如果美工成员只负责美工的话，容易出现“看别人干活”的情况，最理想的队伍状态是每个人在每个阶段都有自己的活干。比如我们队的美工也负责了文案和数据分析工作。而我在美工做PPT时也在准备路演答辩稿。
03.年级配比
推荐2大三+3大二大一组合。承接前文提到的能力，大三成员各方面经验更为丰富，是团队的主心骨。低年级成员学习能力强，可以依据队伍的需要去提升能力。比赛很多时候都需要突击学习，比如数据分析模型、美工排版等，所以低年级同学不用担心，关键是学习态度端正，肯用心学。
其次是备赛技巧
核心就是“前车之鉴，后车之师”。积极借鉴优秀的报告作品，学习他们的研究设计、数据模型、美工和路演答辩技巧。正大杯已经是很成熟的比赛，官网公众号和b站上有大量的往届作品视频，官网也有优秀报告可供学习。建议在队伍组建完后，就开始集体学习。
以我们团队为例，参赛前期队员每人每天在b站看5个国赛汇报视频，并把标题、研究主题、研究内容、涉及模型、美工特色、路演技巧、答辩问题记录到共享文档里。经过7天学习后，团队召开小型研讨会分享各自收获。这一做法让我们摸清了正大杯比赛的“套路”。比如研究方法上，有的组先python爬取在线评论，再利用LDA对进行主题词提取，并将这些主题词纳入后续问卷的指标体系中，从而保持了方法的连贯性，而不是简单盲目粗暴的堆砌方法，这是一个小亮点。另外，路演方面，有的组还采取了模拟新闻联播/小剧场演绎的方式进行报告汇报，也有一定借鉴价值。而且，得益于这个阶段准备的答辩问题记录，到了暨大省赛决赛和天财国赛时，我们准备答辩问题也较为轻松。
最后讲一讲我比赛时印象最深刻的点
报告大框要符合正大杯的“口味”
正大杯一般是一类样本数据就单独成一章。比如在线评论单独一章；访谈文本单独一章，问卷数据单独一章。其他的报告大框方式可能存在一些风险。像我们队当时校赛初赛时，我们报告的才在10名往后。跟指导老师充分交流后，重新调整了大框，才惊险拿到的校一等。
文案润色非常重要
影响到数据分析的呈现、结论撰写、路演搞的逻辑与煽情性。像很多组的数据分析部分就是很...纯真的数据展示，图表占一大半，分析就两三行，并且分析的深度也非常影响最后的调研结论和建议。省赛和国赛评委不仅看重数据分析的过程，也看中最后的结论是否洞中窾会，“你们这个结论，我放到另一个对象上不是也适用吗？”。
3
尽早开始实地调研
我们团队是从暑期三下乡就开始进行实地调研，有效保证了调研的质量和数量。到后期省赛国赛，几乎所有团队的实地调研都很扎实，比如实地调研了多个城市，访谈了10+的对象，回收了近千份的样本。
另外，我们学校也开设了市调大赛的配套创新创业课——《全国大学生市场调查与分析大赛创新创业实践课》。强烈推荐同学们选修，课程教学内容涉及制定市场调查方案、设计问卷并实施调查、数据处理及分析、演示汇报等，干货满满。今年我们学院获得国一的队伍都选修了，收获很大。
02
（1）统计学是基础，评委格外重视抽样问题和模型适用性。前期大家的模型丰富且契合主题较为容易晋级，但经历过层层筛选后，发现很多队伍会滥用模型和方法，一味地套用模型或是追求模型的偏难怪，而忽略模型分析的适用性。模型只是分析工具，关键在于研究内容。越到后期评委的问题会越深入，我们尤其要注重思考模型的内在机理和意义。
（2）正大杯现场答辩是所有评委问完再限时回答，因此团队分工和每个问题答辩时长控制至关重要。一般是全员简单记录评委问题，设置1-2位主答辩，其余成员各自负责所在版块答辩，回答要求重点突出，言简意赅。此外，最好是能够实现至少两人发言，充分展现队伍整体风貌。赛前模拟答辩也十分关键，通过队内不断打磨培养默契度，相信大家很快能够适应答辩节奏。
（3）整体上细节决定成败，尤其是调研报告的细节处理。正大杯的报告很长，摘要、正文、附录的编排很容易受时间紧张的影响出现错漏。首先报告内容本身的细节要格外注意，印象很深的是省赛和国赛评委都有问到某一模型结果表格中P值的含义，除了事先要对报告有充分了解外答辩时队伍要手拿一份报告精准定位评委的问题以便回答。其次报告的排版要整体风格统一，不可出现大面积留白，图目录表目录序号准确等等。最后是报告的打印，选用彩印手感好一些的纸张能够增强印象分，还可以适当加上分页小卡片以便评委翻阅。
总之，正大杯比赛是learning by doing的过程，打好正大杯需要经历一个从泛学到深学再到精学的完整过程。只要用心付出攻克难关，相信都会收获满满。新的一届正大杯比赛希望大家汲取经验，步步为营，努力冲击全国16强现场总决赛，实现学院竞赛的新突破。