第五届“之语杯”青年学术节｜挑战杯作品拆解：冲线密码与避雷指南
6月19日晚19时，由共青团北京语言大学委员会举办的第五届“之语杯”青年学术节“学思践悟，知行合一”系列学术讲座第三讲在教二333顺利举行，北京语言大学马克思主义学院李秋实老师以“挑战杯作品拆解：冲线密码与避雷指南”为主题为同学开展讲座。
讲座伊始，李秋实老师从暑假社会实践项目入手解读“挑战杯”系列赛事规则，结合丰富的实践经验为同学们提供了不同的案例建议。
接下来，李秋实老师围绕“充分了解规则”“项目评价的底层逻辑”“不成功案例警示录”及“避雷指南”四大核心模块展开深入讲解。她特别指出，申报书是项目呈现给评委的“第一印象”，其撰写质量至关重要。在“挑战杯”申报中，项目背景与预期目标等内容的完善程度，往往与团队投入的准备时间直接相关，需要同学们高度重视、认真对待。李老师强调，在深入理解赛事规则的同时，必须精准把握评委的关注点与评审偏好。她系统、全面地剖析了“挑战杯”系列赛事的内涵与宗旨，阐明其核心逻辑在于立足国家战略高度关注的领域，以锻炼本专科学生实践创新能力为根本目标。她鼓励学生通过扎实的社会实践开展调查研究与学术探索，并强调需及时将成果转化为实际应用，实现理论与实践的紧密结合。
讲座尾声，李秋实老师再度强调了“挑战杯”赛事所涉领域的广泛性，提出这要求参赛者以耐心细致的态度深入挖掘，务必将相关比赛文件研读透彻，精准把握项目真实性与政策时效性这两大关键要素。针对过往的失败案例，她建议可采取“充分复盘、换位思考与头脑风暴”三步法进行风险规避。李老师总结道，参赛者应立足“挑战杯”不同赛事类型，聚焦国家社会发展最迫切需求与最前沿领域，通过高效的团队合作，充分激发集体创新效力并实现项目的社会落地价值。
本次讲座，李秋实老师巧妙地从暑期社会实践活动切入，引导同学们深入思考其背后对学生综合素养的多维体现。她希望同学们能够通过社会实践这一平台，系统培养信息处理与收集能力，进而锤炼当代学子敏锐捕捉实践项目机遇的洞察力与高效解决实际问题的能力。
文案｜学术教育中心（研究生部） 张一真
照片｜学术教育中心（研究生部） 王舒羽
排版 | 融媒体中心 周玢懿