在高考的舞台上，一位 604 分的女生收获了属于她的成绩。然而，令人意外的是，她却被一所高职录取。当这个消息传来，妈妈的脸上洋溢着欣慰的笑容，她表示女儿一直有这个梦想，家里始终全力支持。这看似有些意外的结果，背后却蕴含着女儿的坚持与对梦想的执着。或许高职的道路并非传统意义上的辉煌，但对于这位女生来说，这是她内心所向往的方向。妈妈的支持如同一盏明灯，照亮了女儿追逐梦想的征程，让我们期待她在高职的舞台上绽放出属于自己的光彩。

高考604分女生被一所高职录取

　　【高考604分女生被一所高职录取】近日，浙江省高考录取工作启动首日，一通来自武汉的电话打破了诸暨市的宁静。武昌职业学院党委书记王大耀在电话中向浙江诸暨中学应届毕业生贺显贻宣布：“祝贺你被定向培养军士项目录取！”这个消息迅速引发热议——这位高考成绩604分、超过浙江省特招线12分的考生，主动放弃双一流高校，选择进入高职院校投身军旅。“孩子从小就说要当军人。”贺显贻的母亲戚益维向记者展示女儿卧室的照片：书架上整齐摆放着《中国人民解放军军史》《现代战争武器图鉴》等书籍，墙上贴着歼-20战斗机的海报。这份执着源于家庭熏陶——贺显贻的舅舅是有着12年军龄的退役军人，曾参与亚丁湾护航任务。“舅舅每次休假回家，都会给我讲海上执勤的故事。”贺显贻回忆道。2023年暑假，她跟随舅舅参观东部战区某部营区，目睹了女兵们进行战术训练的场景。“当她们摘下头盔时，汗水顺着马尾辫流下来，但眼神特别坚定。”这个画面深深烙印在她心中，促使她在高考志愿表上郑重写下“定向培养军士”。根据浙江省教育考试院公布的2025年分数线，特殊类型招生控制线为533分，普通类一段线为490分。贺显贻604分的成绩，本可报考中国政法大学、北京交通大学等211高校，甚至冲击兰州大学、吉林大学等985院校。掌上高考平台数据显示，2024年浙江省604分考生中，92%选择了本科院校。

　　“很多人觉得高职不如本科，但定向军士项目提供的是‘学历+技能+军籍’的三重保障。”武昌职业学院招生办主任李明解释道。该校自2015年成为定向培养军士试点院校以来，已为部队输送8000余名专业技术骨干，毕业生定岗为下士军衔，起薪约8000元/月。

　　这种“曲线入伍”模式正吸引越来越多高分考生。2024年，该校在浙江省录取的定向军士最高分为598分，而贺显贻以604分刷新纪录。“她填报的是海军舰艇维修技术专业，这个方向要求考生具备机械制图、电路分析等基础知识，604分的理科基础更有优势。”李明说。

　　在贺显贻家中，军旅情怀早已融入日常生活。父亲贺建国是退伍老兵，书房里陈列着参军时的照片和三等功奖章；母亲戚益维在社区担任民兵连长，经常组织青少年国防教育活动。更特别的是，贺显贻的双胞胎弟弟贺显博也以姐姐为榜样，在高考志愿中填报了陆军工程大学的提前批。

　　“姐姐去武汉学舰艇维修，我去石家庄学通信工程，以后我们就是海军和陆军的‘技术搭档’。”贺显博翻开两人的“军旅规划本”，里面详细记录着各军兵种院校的专业设置、录取分数线和体能训练计划。这个18岁的少年甚至制定了“五年成长计划”：大学期间考取维修电工高级证书，毕业后争取到航母上工作。

　　武昌职业学院的硬件设施颠覆了公众对高职的认知：占地1050亩的校园内，建有航母模拟训练中心、舰艇动力实验室等23个军事特色实训基地；师资队伍中，35%的教师具有现役或退役军官背景；与海军工程大学、陆军工程大学等院校建立联合培养机制。

　　“我们的教学标准直接对接部队需求。”该校舰艇维修教研室主任张伟举例说，在《舰用柴油机维修》课程中，学生需要拆解并修复真实的退役发动机，考核标准包括“30分钟内排除故障”“维修精度误差不超过0.02毫米”等硬指标。这种“实战化”教学培养出大批部队急需的技术骨干——2024届毕业生中，98%通过新兵集训考核，85%在入伍第一年获得“优秀士兵”称号。

　　贺显贻的选择在网络引发热议。在某教育论坛的投票中，42%的网友支持“职业选择应尊重个人理想”，28%认为“高分考生应承担更多社会责任”，另有30%表示“需要更多信息判断”。这种分歧折射出社会对职业教育认知的转变。

　　“当德国双元制职业教育培养出世界顶尖的机械工程师，当瑞士酒店管理学院毕业生执掌全球奢华酒店，我们是否也该重新审视‘唯学历论’？”21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，定向军士项目实现了“入学即入伍”的无缝衔接，为技术技能人才开辟了新的成长通道。

　　7月13日，贺显贻收到了武昌职业学院寄来的录取通知书。红色封套上印着金色校徽和“强军有我”的校训，内页镶嵌着金属质感的军徽。“开学前要完成3000米长跑、引体向上等体能测试，我已经制定了训练计划。”她指着通知书背面的《新生体能达标标准》说。

　　根据培养方案，贺显贻将在武昌职业学院完成3年系统学习，包括舰艇动力装置、电气自动化等32门专业课程，以及战术基础动作、轻武器射击等18项军事技能训练。毕业后，她将直接分配至海军某基地担任技术军士，服役期不少于5年。

　　“这不是终点，而是新征程的起点。”贺显贻抚摸着通知书上的校训，眼中闪烁着坚定的光芒。在这个18岁女孩的选择里，我们看到了新一代青年对职业价值的深刻理解——当个人理想与国家需求同频共振，分数便不再是衡量成功的唯一标尺。

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